Las Cátedras Psicología I y Psicología II repudiamos cualquier intento de modificación de la Ley Nacional de Salud Mental

Las Cátedras Psicología I y Psicología II repudiamos cualquier intento de modificación de la Ley Nacional de Salud Mental. El proyecto de reforma por decreto de la reglamentación de la LNSM N° 26.657 modifica la esencia de una ley consulta constituida por acuerdos intersectoriales considerada modelo por los organismos internacionales de protección de Derechos Humanos. La nueva reglamentación contradice los principios esenciales de la Ley, elimina la perspectiva de Derechos Humanos y modifica la concepción de salud mental. Por otra parte, el que la mencionada reforma se lleve a cabo por medio de un decreto, saltea los estamentos democráticos y sortea el pronunciamiento del Congreso de la Nación ante semejante retroceso histórico.

Entre otras cosas, el decreto altera sustancialmente la concepción integral de salud mental como proceso multideterminado por componentes históricos, culturales, biológicos y psicológicos. Al mismo tiempo, reinstala el modelo médico hegemónico, de cuya perspectiva biologicista reduce las diversas formas de sufrimiento mental a la categoría simplista de “enfermedad”. Restablece el “manicomio”, desterrado en la LNSM, promoviendo prácticas de aislamiento e internación justificadas con el concepto de peligrosidad, desviando el foco de la noción de daño para sí o para terceros. Finalmente fomenta el modelo tutelar, sustituyendo la voluntad y la capacidad de autonomía de las personas por la declaración de incapacidad, socavando de este modo su derecho a una defensa técnica.

A través de la enseñanza universitaria que proponemos en nuestras asignaturas, sabemos que las formas de nombrar a las personas y sus padecimientos, lejos de ser neutrales, están irremediablemente atravesadas de valores políticos que muestran intereses y determinan las prácticas. El arrasamiento del espíritu de la Ley descuida a los sectores más vulnerables que necesitan el respaldo de los derechos para la restitución de su dignidad. Exigimos se cumpla con la Convención sobre Derechos de las Personas con Discapacidad y no se firme este decreto inconstitucional y regresivo.

Cátedras Psicología I y Psicología II. Facultad de Psicología UNLP.

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Psicología II. Ejes 4 parcial promoción

Ejes Cuarto parcial de promoción

Formato 4° Parcial PSE 2017
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Ejes parcial Psicología 1

Ejes parcial Psicología 1

Ejes_Parcial_PSE_Psicología I
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Psicología II. 3°parcial de promoción

Formato 3° parcial PSE. 2017
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Psicología II. 2° parcial de promoción

Eje para el 2 parcial de promoción.

 

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Psicología I. IMPORTANTE

Para todas las Comisiones de Trabajos Prácticos de Psicología 1:

No se evaluarán en el primer parcial los contenidos correspondientes al
punto 2.4 (La tradición pragmatista de la psicología norteamericana) del
programa de trabajos prácticos y de teóricos.
Para los alumnos que aspiran a la promoción sin examen final, esos
contenidos se incluirán en el segundo parcial.
Para los alumnos que no promocionen la materia, esos contenidos serán
evaluados en la instancia de examen final.

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Psicología I. Teóricos Prof. Malagrina

La Prof. Julieta Malagrina informa que sus teóricos se dictarán en el aula 101.

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Psicología I. Cuadernillo de lectoescritura

La Prof. Malagrina informa que ya están disponibles el power point  y el cuadernillo de actividades de lecto escritura, ambos correspondientes a la unidad 1 de Psicología 1.

Psico I 2017 Cuadernillo de prácticas de lectura y escritura académicas. Unidad 1 JM

Psicología I U.1. Problemas y perspectivas teórico-epistemológicas de la psicología. Julieta Malagrina 2017

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PSICOLOGÍA II

La Prof. Verónica Zabaleta suspende su horario de consulta del día jueves 23/3 debido a razones de índole académico. Por este motivo, los alumnos que requieran resolver problemas de inscripción durante esa semana, podrán concurrir al horario de consulta del día lunes 20/3 a las 14 hs en el SUM I.

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Psicología I. Ejes último parcial de promoción

Ejes_Parcial_PSE_Psicología-I
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